Круглый стол по педагогике

Круглый стол по педагогике

Состоялся круглый стол по педагогике для преподавателей института ДЕНТМАСТЕР

Мероприятие состояло из двух частей:

- интерактивной лекции доктора педагогических наук, профессора, преподавателя Новосибирского государственного педагогического университета Шульги Ирины Ивановны на тему «Педагогическая деятельность и профессионализм преподавателя вуза»;

- интерактивной лекции кандидата педагогических наук Черненок Натальи Геннадьевны «Самообразование и самоаттестация преподавателя вуза: системный подход».

Проведение подобных мероприятий способствует развитию и сплочению педагогического состава института. Вот что рассказала нам Наталья Геннадьевна по окончании Круглого стола:

"Мы любим разговаривать о педагогике" - я бы так сформулировала главный итог нашего первого круглого стола. Было две темы: классическая и футуристическая. Мы прослушали лекцию д.п.н., профессора НГПУ Ирины Ивановны Шульги о профессиональных компетенциях преподавателя вуза. Это уже второе ее выступление в нашем институте. Нам снова было интересно и познавательно.

Из лекции мы узнали, почему люди становятся преподавателями, поговорили о воспитательной работе и о том, что работа в аудитории, как и методическая работа, – это только надводная часть айсберга. Мы обсудили этапы социализации, которые проходит студент, и влияние преподавателя на этот процесс.

Дискуссия была такой оживленной, что мы успели обсудить только треть материала по этой теме, а значит, в будущем будем планировать больше времени для обсуждений.

Вторая часть встречи была посвящена теме саморазвития преподавателя вуза. Мы обсудили закон гарантированного качества образования академика В.А. Андреева, две парадигмы образования ("из прошлого" и "из будущего"), опробовав вторую на себе в ходе небольшого тренинга.

Главным итогом первого Круглого стола по педагогике считаю обмен мнениями о дальнейшем развитии образовательной среды нашего института, ведь мы только в начале пути в высшей школе.

Огромная благодарность всем участникам за вдумчивость, педагогический энтузиазм и конструктивность!».